2际5| 2| 4 7 7 1 · 2可 以 是 历 史 教 训6 6 1 1 4| 3| 7 7也 可 以 是 当 前 形 势4 1 7 6| 1 4| 5可 以 是 童 年 生 活5 5 4 2| 7 2| 4 4 6 · 1 1也 可 以 是 班 级 或 家 庭 状 况1 7| 7| 1 · 7 4| 7 6 · 4 1 3| 6 4 1 7 2 6 1 3 3但 最 主 要 的 是 无 论 怎 样 联 系 都 要 突 出 时 代 精 神7 · 3 7 4 3 6| 1 · 5要 有 较 强 的 时 代 感3 2 6 · 2 7 · 5 6 · 1 7 5 · 1 2 · 1| 2 四 、 要 处 理 好 读 与 感 的 关 系6 3 · 4 2做 到 议 论4 5叙 述5 · 4 1 3 · 5抒 情 三 结 合1 4 1 6 · 4 2 6 5| 7 4 · 2 · 2 4 2| 1 6 读 后 感 是 议 论 性 较 强 的 读 书 笔 记2| 3 · 4 2| 4 · 3要 用 切 身 体 会3 7 · 1 4 1 7 2 · 4 4| 1 · 3 6| 4 4 2 6 3 · 3 5| 6 7实 践 经 验 和 生 动 的 事 例 来 阐 明 从 读 中 悟 出 的 道 理1 6因 此2 6 7| 5 2 · 1 5 6读 后 感 中 既 要 写 读5 3| 3| 7又 要 写 感2 1 5 6既 要 叙 述3 6| 2 1 2又 必 须 说 理1 · 5 · 2 2 · 7 5 2 · 7叙 述 是 议 论 的 基 础3 2 6| 4 5 3 2 2| 2议 论 又 是 叙 述 的 深 化5 4| 5| 5 3 5二 者 必 须 结 合2 3 5 2 6| 6 3 3 · 2 · 1 2 · 4 有 的 同 学 在 写 读 后 感 时5 2 · 4| 5| 4 · 2 4 · 7 5 7 1 7 · 7 2 · 6 2 2| 2| 4 5 2| 3用 大 量 的 篇 幅 去 复 述 原 作 的 内 容 或 叙 述 大 量 的 事 例3 5 4| 2 · 7 4| 7 7 4 3只 在 结 尾 发 表 几 句 感 想6 4 3 7 4 · 3 6 · 4 · 1 3这 样 写 就 不 符 合 要 求 了4| 3 5| 3 4| 7 6 6| 1 读 后 感 以 感 为 主2 3 3 1 2 · 5 7 6要 适 当 地 引 用 原 文2 7| 4 1 4| 1| 6 6当 然 引 用 不 能 太 多3 2| 4| 1 7 1 7 6 1应 以 自 己 的 语 言 为 主2| 2| 2| 5 3 7在 表 现 方 法 上5 · 5 6 · 4 3 2 2 1 6可 用 夹 叙 夹 议 的 写 法1 7 2 3 · 6 3 · 1 1 · 6 1议 论 时 应 重 于 分 析 说 理7 4| 7 6 3事 例 不 宜 多5 7 3 · 2 · 7 6 4引 用 原 文 要 简 洁4 2 · 6 4在 结 构 上7 · 5| 7| 3 2 · 4一 般 在 开 头 概
====================================
详细信息
专辑名称：澳门新葡萄新京app注册送88
版权号：499597269
发行地址：曲松县