2 1| 6 3 3 5 4奏 着 欢 乐 的 乐 曲3 2 1 1 4 7| 6 2 · 4 · 4 · 1| 4窗 台 上 的 花 儿 快 乐 的 舞 蹈 着5 7 1 2 1 1 今 天 的 雨7 · 7 5| 1| 4 4 3| 5 6让 空 气 变 的 清 新 极 了1 5 7| 3 1 · 3 2 6 2 2| 4 4我 忍 不 住 深 深 地 吸 了 几 口 气1 5| 2| 3 7 6 7 · 2 2 · 5 · 6| 6 5 1| 1 3 1 · 4 7 5 4【 写 作 指 导 ： 教 你 如 何 让 更 生 动 】 过 完 春 节6| 6 7 · 3 4 · 6 · 4新 学 期 也 开 始 了6 6| 1 6 5 7 3写 出 生 动 的 文 章5 4 3 · 2 4 4| 6| 4 4| 6 7| 7 5 1 1 1不 光 是 喜 爱 写 作 的 同 学 们 的 新 年 心 声4| 6 1 2 4 3 5 5| 6 5 3| 7 4 1 4| 3| 1也 是 作 家 们 在 写 作 征 途 中 不 懈 的 追 求 目7 6 1 7 2 7 7| 6一 篇 干 巴 巴 的 文 章7 · 2| 7 7| 1 6| 1| 4 · 4 1 · 3不 仅 不 能 引 起 读 者 的 兴 趣5 · 3 3 · 2 2 5| 5 · 1 · 3| 3| 3| 1| 2 3 · 7| 6| 6| 7| 7甚 至 连 写 作 的 作 者 也 会 失 去 继 续 写 作 的 勇 气3 5 3 4 1一 篇 优 秀 的4 · 6 1 4 · 5 5 7 4 · 4首 先 就 得 要 刻 画 生 动6| 3 · 3 5打 动 人 心6| 1那 么7 · 4 7| 6 3 2 5 4 5 3 1 3 3| 3 6 · 7 5 · 6怎 样 才 能 写 出 一 篇 触 动 读 者 心 灵 的 生 动 呢6 4 1 6 2 7| 2 5 2| 2 4| 3| 3| 1 1 2 7| 4| 2 2 6| 7 6| 6本 期 的 点 评 嘉 宾 童 华 池 老 师 就 给 同 学 们 支 出 了 绝 密 三 招7 7 7 2 7 · 1 4 2| 7 1| 6 3 · 2 4| 2 1 · 2 4 7 6| 1 1| 3 6 2 7 7| 6| 7| 4 · 5| 7 1 · 6 7 3 2 7 呼 之 欲 出 、 扣 人 心 弦 、 诗 情 画 意 、 身 临 其 境 ; ; 这 些 成 语 都 是 用 来 评 价 文 学 作 品 的4 7| 4 4 5 6 · 3 2| 3 2如 果 你 读 了 别 人 的 文 章6| 2 3| 5| 2| 4 5| 3| 4 4| 4| 7分 别 产 生 了 这 样 的 一 些 感 觉2| 6说 明
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