7 2| 7扬 了 他7 7此 外2| 1 4 5 2 3 6 · 7| 7 1 5 3| 4 6那 些 过 去 对 他 耿 耿 于 怀 的 老 同 学6 5 1 · 7| 5 1 · 7 6| 7 · 5现 在 也 彼 此 加 深 了 了 解4| 5| 5| 1 4| 3 2 7 3至 此 明 安 终 于 释 怀 了5 5| 1 · 5 1可 爱 的 朋 友6 1 7 5 · 2| 1 6 6 3 1| 6 7 2你 也 许 都 有 过 美 好 的 中 学 时 代2 3 · 1| 7 3 4| 3| 2 1 3 6| 5 7| 1| 3你 的 人 生 是 否 也 和 明 安 一 样 美 丽 呢3 4 3 6曾 牧 : 男7 6 5 4 5 6 3 3 3 3 5 7年 月 日 出 生 于 江 西 省 宁 都 县3| 3| 6| 6 · 4 4 2 · 3 7 6 · 7 3 3有 一 件 作 品 在 全 国 大 赛 中 获 奖4 3 6 · 1 4 · 4| 5 6 2 1 · 1 7 1 2 4 4 7 · 1 3 5 3 2 2有 作 品 在 江 西 省 委 关 工 委 主 办 的 杂 志 《 育 人 》 上 发 表7 6 2 · 1| 6 1 3 7现 在 宁 都 中 学 学 习3 · 3 3| 1 4| 3 5 6 2 6 6 2 · 5 4 4 2 1| 3 4| 3 5 3 6| 7 7| 4【 写 作 指 导 : 写 读 后 感 要 掌 握 基 本 的 方 法 】 、 精 读 代 章2 5 1 1| 3 6 1 7 4 · 5找 到 感 点 精 读 代 章5 · 7 6 2 2 3 · 2 2 2 2 · 2就 要 做 到 一 遍 又 一 遍 地 读2| 7 · 3 4 1细 细 地 品 味4| 1 · 3 5 · 5 6只 有 在 精 读 中5 5 · 4 4 7| 5 5 · 5 2 2 3| 6| 6 7 · 7| 5 7 7 · 5| 4 1我 们 才 能 深 刻 地 体 会 人 物 的 内 心 世 界 和 思 想 感 情1 6| 3| 1 6 3 · 3 2 5 · 1 4 7苏 轼 说 过 : 旧 书 不 厌 百 回 读2| 1 5| 3| 4 · 2| 2 2 5 · 4 5| 4| 6熟 读 深 思 子 自 知 就 是 这 个 道 理2 2 5| 5 5 6 5 7| 1 · 7 6 5 3| 5 7 6 代 章 中 令 人 感 动 、 引 人 思 考 的 点3 · 5 5 5 6 · 3 4 2 7 1可 能 是 代 章 的 主 要 内 容7| 3 1 5 · 1| 3也 可 能 是 代 中
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