7 3 · 6| 2 · 2| 5 1 · 2 4| 2那 随 着 秋 风 而 落 的 落 叶4| 5| 2| 7静 美 如 斯2 4 7| 4 5 3 3 1 1 6 3| 5 2 张 天 师 摇 摇 头 我 活 了 百 年6 7| 5 · 2 7 1 · 5| 1 4却 终 究 不 懂 男 女 之 情2 3 6| 2罢 了 罢 了5 1 · 4 · 7他 摇 摇 头1 · 3 · 4| 7| 2 4| 6如 一 道 风 般 离 去1| 4 3 4 6| 1 很 多 年 后2 3 3 1一 家 客 栈6 4 · 5 · 3 · 3 6 3 7 · 6 6 2 · 1 1 1 1| 2| 4 · 7 2 5 2 4 1| 1 7 6 每 个 路 过 的 客 人 都 能 看 见 一 个 老 人 在 客 栈 讲 述 一 个 故 事7 · 4 3| 3 5| 2 6 · 6 4| 6 4| 6 6 4| 5当 路 人 听 过 这 个 故 事 只 能 一 笑 而 过7 · 2 · 3 3| 2 3 5 4 7| 2| 5 · 7因 为 没 人 相 信 这 是 一 个 事 实3 4 1| 5 · 3| 6 3 1 1 5 1 3 · 5 · 1 5 · 5 6 2 7 3 · 1 夏 花 璀 璨 秋 叶 静 美 生 如 夏 花 之 灿 烂3 7| 1 4 · 6 7 5死 如 秋 叶 之 静 美1 · 5| 5 · 5 5 6| 2| 2 7 3 · 3 1 7 · 5| 6 3 6 3 7 3 4 2 · 3 5 3 5 5 4 · 5 2 · 7 5 2| 6 2 1 5 1| 7| 1 5【 写 作 指 导 ： 加 强 培 养 学 生 写 作 观 察 能 力 】 刚 开 始 的 学 生 最 大 的 困 难 就 是 会 碰 到 无 话 可 说1 · 5| 6 2 2 5 1 1无 材 料 可 写 的 困 难2 2 4 1 1 4 4 7| 2 4 7 3 3 2 1如 果 单 靠 老 师 传 授 抽 象 的 写 作 知 识4 4 · 3 2 6 5 1 3 5 3 6是 难 以 提 高 学 生 的 水 平 的5 4因 此1 4| 3 · 3| 7| 5 5| 2 6| 5 6 4 3 · 5教 师 在 教 学 中 应 加 强 观 察 的 指 导2 2 2 2| 3 · 5 · 7 5 7 1 · 2使 学 生 养 成 善 于 观 察 生 活3 2| 6 7 1 6 1 1 1抓 住 事 物 特 点 的 习 惯2 · 4 · 6 5 7 · 1从 而 克 服 无 材
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