1 3 · 3 · 6 4 6| 7 5 5| 2 7 · 3 6| 1 6| 1| 3 1| 2知 不 觉 中 学 生 就 在 愉 快 、 轻 松 的 气 氛 中 完 成2 · 1| 7| 5 5 4而 且 内 容 具 体1 4| 1 3 6 4 4语 言 也 比 较 生 动7 6| 1| 2 1 1 6 5 2| 7| 7 2| 1 学 生 经 历 了 活 动 的 全 过 程2 · 7 1 · 7 · 2| 5| 6 3 3| 7真 实 体 验 了 其 间 的 乐 趣7 7 7 6 6 · 1| 1 1| 7有 了 自 己 的 亲 身 感 受3 1 3 4 · 3 5| 6当 当 然 有 话 可 说3 2 3| 5有 感 可 发3 3 · 6 · 4有 情 可 抒2 5| 1 · 3 3| 2 5 7 3| 5| 4| 1 4再 也 不 会 感 到 是 一 种 痛 苦 的 事1 4 1 5 6 4| 7 1| 7 1 6 3| 6| 2 · 1 · 1 6游 戏 活 动 为 学 生 提 供 了 生 动 的 写 作 素 材5 7| 3 · 7| 5 · 2 · 4 5 5又 营 造 了 宽 松 的 氛 围2| 1 · 6 7 1| 3 · 6 6 · 7| 1增 加 了 学 生 写 作 的 兴 趣5 5 7| 1 · 2 4 2 · 1 1 1减 少 了 学 生 对 的 恐 惧 感7 6 4 3 5 4 · 6让 学 生 乐 于 写 作4 1 · 2| 3 6| 3 4 5 6 6 三 、 注 重 写 好 两 记1 6 2 6 · 2 5 2| 3 1 4 · 5 5 3 1 2 5| 4| 7 · 1 7 6 · 6| 2 · 4 2| 7让 学 生 奠 定 良 好 的 语 言 基 础 两 记 指 的 是 日 记 和 读 书 笔 记1 3 5 · 1 5 4日 记 写 作 灵 活3 5 3 5行 文 自 由1 · 4 3训 练 多4 2 7容 量 大1 3 7 4 6 6| 5 · 1 7| 2 4 3 · 5| 7 5 6是 提 高 自 由 写 作 水 平 的 终 南 捷 径 之 一1| 4| 5 6| 2 7 4| 5 · 7| 6| 1 3 6 7| 7 7 4 3 6 5 6 5 1 4 · 6 2 2 · 3 4 1学 生 在 实 际 生 活 中 所 见 到 的 或 者 说 所 感 受 到 的 人 、 事 、 物 、 景 、 理 等5| 4 4| 3 2 · 3 · 7 6 · 1 1| 1| 4| 3| 5 5 2 · 3 2 · 5 · 5 3 · 3只 要 是 自 己 觉 得 有 必 要 诉 诸 笔 端 就 可 以 把 它 记 下 来7 2 5 4因 为 要 记5 6学 生
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版权号:079162234
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