6 1 6 6春 天 到 了2 5 · 5 1| 1 4| 2| 7 1 3| 1 7| 5 7 1 4已 在 地 下 睡 了 好 久 的 小 草 伸 了 伸 懒 腰5 4 4 4 7| 6| 5 6 5 · 7 7一 边 探 出 了 自 己 的 小 脑 袋7 4 7 1 3 5 7 · 3 4 · 2| 5 3 4 1 · 1| 7 1 6 · 4 7 2 · 3 · 5 5 6 · 5一 边 叫 出 了 自 己 的 伙 伴 ; ; 小 河 旁 一 排 排 杨 柳 吐 出 嫩 芽4 4 6 2微 风 吹 来7 3 3| 3 7 1 6 2| 5 6柔 软 的 枝 条 轻 轻 地 摆 动5 6 2| 5 7 3风 儿 为 她 梳 头3 4 2| 5 3 · 3水 儿 为 她 洗 发3 7 7 2 7 3 · 1 · 7| 3| 1 4 2 · 2| 5| 7| 5 3 7 6 早 春 带 来 了 绵 绵 细 雨 : 多 么 柔 和 的 春 雨7 4 4 4 3 7 1 2 4 6 4 5 5 3 · 7 2| 6 3像 母 亲 的 手 抚 摸 着 大 地 ; 多 么 及 时 的 春 雨2 6 · 3 · 7 · 5 5 3 6 5 · 2 7像 乳 汁 滋 润 着 青 青 的 小 草5| 6 6 · 2 2 · 4 4 6浇 灌 着 播 下 的 种 子6| 7| 1 2 6 3 · 6| 3 2 1使 它 们 得 到 充 足 的 水 份6| 2 7 7 6 7 2 6长 大 后 长 的 壮 壮 的7 1 6 1 春 天4 · 2 3 3 2| 6 3 · 3 1 3公 园 里 的 万 物 都 复 苏 了5 7 4 5 7 3 3 4 · 3 3 4所 有 的 孩 子 也 和 万 物 一 样3 7| 6 1 · 7 · 3 1 2 7 4 7都 到 公 园 里 放 风 筝 、 玩 耍5 5 3| 2 3 · 3 2| 7 1 春 天 的 景 色 真 美3 1 2 4 2| 1| 6 · 4 1 4| 4 · 3 7 4 1 3| 7 · 1| 5| 7 1 4 1 5 1| 7【 写 作 指 导 : 写 读 后 感 要 掌 握 基 本 的 方 法 】 、 精 读 代 章5 1 2 6 · 6 2 7| 4 4| 7找 到 感 点 精 读 代 章5| 2 4 2| 4 6| 4 · 1 · 1 1 1就 要 做 到 一 遍 又 一 遍 地 读6| 3 · 6 · 4| 3细 细 地 品 味2 · 2 2| 1| 4| 2只 有 在 精 读 中7 2 2 3 7 2 3 3 3 · 2| 5| 2 5 2 6| 1 2 · 2 · 1 4 · 2我 们 才 能 深 刻 地 体 会 人 物 的 内 心 世 界 和 思 想 感 情2 · 2 6| 7 2 6 5 · 6 · 5 4 2 3苏 轼 说 过 : 旧 书 不 厌 百 回 读7| 3 · 6 2 3| 1 2 1 3 4 7 · 4 · 3熟 读 深 思 子 自 知 就 是 这 个 道 理5 5| 5 6 1| 3 3 5 5 5 5 1 代 章 中 令 人 感 动 、 引 人
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